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NextEdu/bugs/student_bug.md
SpecialX 978d9a8309
Some checks failed
Security / deep-security-scan (push) Failing after 20m5s
DR Drill / dr-drill (push) Failing after 1m31s
CI / scheduled-backup (push) Failing after 1m31s
CI / backup-verify (push) Has been skipped
CI / weekly-dr-drill (push) Failing after 0s
CI / build-deploy (push) Has been cancelled
CI / security-scan (push) Has been cancelled
feat: 新增备课模块并修复全模块 P0/P1/P2 缺陷
主要变更:

- 新增 lesson-preparation 模块: 备课编辑器、节点编辑、AI 建议、知识点选择、版本历史、作业发布

- 新增 shared 通用组件: charts/question-bank-filters/schedule-list/ui (chip-nav/filter-bar/page-header/stat-card/stat-item)

- 新增 student/admin 端 loading.tsx 与 error.tsx, 优化加载与错误态体验

- 新增 teacher/lesson-plans 页面 (列表/新建/编辑)

- 新增 drizzle 迁移 0002_tiny_lionheart 及 snapshot

- 新增 textbooks/schema.ts 与 exams/utils/normalize-structure.ts

- 修复 Tiptap v3 SSR hydration 崩溃 (rich-text-block immediatelyRender: false)

- 重构多模块 data-access/actions/组件, 修复权限校验与类型规范

- 同步架构文档 004/005 反映新增模块、导出、依赖关系

- 归档 bugs/* 测试报告与 e2e 测试脚本 (admin/parent/student/teacher web_test)
2026-06-22 01:06:16 +08:00

22 KiB
Raw Blame History

src/app/(dashboard)/student 前端规范核查报告 v3

核查日期2026-06-18第三轮含直接修正 核查范围:src/app/(dashboard)/student/ 目录下所有前端文件 + 关联模块组件 src/modules/student/components/* 依据文档:项目规则、编码规范 docs/standards/coding-standards.md、架构影响地图 004、架构数据 005 应用技能:vercel-react-best-practicesweb-artifacts-builderweb-design-guidelines 前置版本v1、v2 报告(同目录),本次为 v2 修复后的复核 + 直接修正


、v2 → v3 修复情况复核 + 本次修正

v2 已修复5 项 ,继承自 v1

编号 问题 状态
BUG-A01 三种认证模式混用 v1 已修复
BUG-A02 getDemoStudentUser 命名误导 v1 已修复
BUG-A03 函数放置在错误的模块 v1 已修复
BUG-E01 elective/page.tsx 直接调用 auth() v1 已修复
BUG-E02 String(... ?? "") 冗余包裹 v1 已修复

v3 本次修正32 项

v2 编号 问题 修正方式 验证结果
NEW-01 classId 查询参数被忽略 经核查数据模型(homeworkAssignmentTargets 表无 classId 字段),作业不支持按班级过滤;移除 student-courses-view.tsx:100 链接中的 classId 参数 已修正
NEW-02 classId 链接参数与目标页不匹配 同 NEW-01移除链接参数 已修正
NEW-03 getDemoStudentUser re-export 未清理 确认无外部调用后删除 homework/data-access.ts:455-457 的 re-export 已修正
BUG-L01 中英文混排 "未答题"→"Pending""已答题"→"Completed" 已修正
BUG-L02 卡片渲染逻辑重复 抽取 AssignmentCard 组件,消除 68 行重复 已修正
BUG-L03 JSX 语法格式错误 重写文件,修正 )})}))} 已修正
BUG-L04 getStatusVariant 状态不可区分 in_progress 改为 "outline"submitted 保持 "secondary" 已修正
BUG-L05 函数参数类型过宽 参数类型改为 StudentHomeworkProgressStatus,使用 switch 穷举 已修正
BUG-L06 Map 类型不优雅 改为 new Map<string, StudentHomeworkAssignmentListItem[]>() 已修正
BUG-T01 注释掉的代码 删除注释块 已修正
BUG-T02 缺少页面标题 恢复 "Textbooks" 标题 已修正
BUG-TD02 错误处理不一致 if (!student) 改为 notFound(),与 if (!textbook) 一致 已修正
BUG-TD03 装饰性 span 缺少 aria-hidden 添加 aria-hidden="true" 已修正
BUG-D01 as 类型断言违规 改用 WEEKDAY_MAP 常量数组查表,无需断言 已修正
BUG-D02 缺少页面标题容器 添加 "Dashboard" 标题和欢迎语 已修正
BUG-D03 EmptyState 图标不合适 InboxUserX 已修正
BUG-S01 嵌套三元表达式 抽取 resolveClassId 函数 已修正
BUG-C01 catch 块吞掉错误 添加 console.error("[joinClass] failed:", err) 已修正
BUG-C02 未使用 useTransition 改用 useTransition + isPending 已修正
BUG-C03 表单缺少客户端校验 添加 pattern="\d{6}" 已修正
BUG-SV01 for...of 修改 Map 后再次 set 改为 for (const list of itemsByDay.values()),删除多余 set 已修正
BUG-X01 页面容器 className 不统一 统一为 h-full flex-1 flex-col space-y-8 p-8 md:flexelective/courses/schedule/assignments/[assignmentId] 已修正
BUG-X02 "No user" 处理方式不一致 learning/textbooks/[id] 改为 notFound(),与 learning/assignments/[assignmentId] 一致 已修正
BUG-X03 图标选择不一致 所有 "No user found" 场景统一使用 UserXdashboard/attendance/grades/courses/textbooks/textbooks/[id]/schedule/assignments 已修正
PERF-01 未使用 useTransition student-courses-view.tsx 改用 useTransition 已修正
PERF-02 卡片列表未 memoize 抽取 ClassCard 组件并用 memo() 包裹 已修正
PERF-04 多次 filter 遍历 改为单次 for 循环统计 dueSoon/overdue/graded 已修正
PERF-05 重复 filter 调用 改为单次 for 循环分桶 answered/unanswered 已修正
UI-01 8 个路由缺少 loading.tsx 新建 8 个 loading.tsxattendance/diagnostic/elective/grades/assignments/assignments/[assignmentId]/textbooks/textbooks/[id] 已修正
UI-02 缺少 error.tsx 新建 student/error.tsx 错误边界(含"Try again"按钮) 已修正
UI-03 装饰性元素缺少 aria-hidden 所有装饰性 和分隔线 span 添加 aria-hidden="true" 已修正
UI-05 表单缺少客户端校验 添加 pattern="\d{6}" 已修正
DOC-01 grades dataAccess 记录错误 修正为 grades/data-access.getStudentGradeSummary 已修正
DOC-02 textbooks/[id] type 错误 改为 "server" 已修正
DOC-03 diagnostic type 错误 改为 "server" 已修正
DOC-04 dashboard 缺少 getStudentSchedule 补充记录 已修正
DOC-05 assignments 缺少 getCurrentStudentUser 补充记录 已修正
DOC-06 004 未记录 loading.tsx 补充路由文件清单 已修正
DOC-07 004 未更新认证模式修复状态 补充 标记 已修正
DOC-08 多个路由缺少 getCurrentStudentUser 为 6 个路由补充记录 已修正

v3 未修正12 项 ⏸️,均为低优先级或设计决策)

v2 编号 问题 未修正原因
BUG-T03 student 变量未真正使用textbooks/page.tsx 设计决策:教材对所有学生开放,student 检查用于认证;如改为 getAuthContext() 需调整其他页面一致性,留待后续迭代
BUG-TD01 student 变量未使用textbooks/[id]/page.tsx 已改为 notFound(),但 student 仍用于认证检查,同 BUG-T03
BUG-S02 searchParams 类型未共享 低优先级,两处定义相同类型,抽取到 shared 需评估全局影响
BUG-X02 "No user" 处理方式不一致(部分) attendance/grades 检查的是 summary 而非 student,属于业务逻辑(数据不存在 vs 用户不存在),保留现状
PERF-03 schedule-filters options 依赖 classes 引用 已用 useMemo,父组件为 Server Component 每次请求只渲染一次,影响可忽略
PERF-06 schedule-view 在渲染期构建 Map Server Component 每次请求只渲染一次,影响可忽略
UI-04 图标缺少 aria-hidden 已符合规范lucide 图标默认 aria-hidden且均伴随文字
UI-06 链接缺少 prefetch 控制 低优先级,默认 prefetch 对学生端体验更好
UI-07 hover:shadow-md 性能问题 低优先级卡片数量有限≤6影响可忽略
UI-08 颜色对比度待验证 需使用外部工具验证,非代码层面问题
NEW-04 elective 移除未认证处理 设计决策:getAuthContext() 抛错由错误边界捕获,行为正确;与其他页面的一致性问题留待后续统一
BUG-C02 useFormStatus 未使用 已改用 useTransition,符合规范

一、核查文件清单v3 最终状态)

1.1 路由页面文件14 个 page.tsx + 11 个 loading.tsx + 1 个 error.tsx

文件 行数 类型 用途 v3 变更
dashboard/page.tsx 104 Server 学生仪表盘 重写:移除 as 断言、合并 filter、添加标题、UserX 图标
dashboard/loading.tsx 60 Loading 仪表盘骨架屏 无变更
attendance/page.tsx 40 Server 学生考勤 UserX 图标
attendance/loading.tsx 25 Loading 考勤骨架屏 新建
diagnostic/page.tsx 31 Server 学情诊断 无变更
diagnostic/loading.tsx 34 Loading 诊断骨架屏 新建
elective/page.tsx 31 Server 选课中心 统一容器 className
elective/loading.tsx 27 Loading 选课骨架屏 新建
grades/page.tsx 40 Server 我的成绩 UserX 图标
grades/loading.tsx 22 Loading 成绩骨架屏 新建
learning/assignments/page.tsx 185 Server 作业列表 重写:抽取 AssignmentCard、精确类型、单次遍历分桶、Pending/Completed、aria-hidden
learning/assignments/loading.tsx 35 Loading 作业骨架屏 新建
learning/assignments/[assignmentId]/page.tsx 54 Server 作业作答/复习 统一容器 className、aria-hidden
learning/assignments/[assignmentId]/loading.tsx 13 Loading 作答骨架屏 新建
learning/courses/page.tsx 39 Server 课程列表 统一容器 className、UserX 图标
learning/courses/loading.tsx 28 Loading 课程骨架屏 无变更
learning/textbooks/page.tsx 67 Server 教材列表 删除注释代码、恢复标题、UserX 图标
learning/textbooks/loading.tsx 21 Loading 教材骨架屏 新建
learning/textbooks/[id]/page.tsx 64 Server 教材阅读 notFound() 统一错误处理、aria-hidden、移除未使用 import
learning/textbooks/[id]/loading.tsx 15 Loading 教材阅读骨架屏 新建
schedule/page.tsx 58 Server 课表 统一容器 className、resolveClassId 函数、UserX 图标
schedule/loading.tsx 31 Loading 课表骨架屏 无变更
error.tsx 17 Client 路由组错误边界 新建

1.2 关联模块组件3 个)

文件 行数 类型 用途 v3 变更
student-courses-view.tsx 164 Client 课程视图 + 加入班级表单 重写ClassCard memo 组件、useTransition、catch 错误记录、pattern 校验、aria-hidden、移除 classId 参数
student-schedule-filters.tsx 32 Client 课表筛选器 无变更
student-schedule-view.tsx 87 Server 课表视图 删除多余 Map.set

1.3 关联模块修改

文件 变更
homework/data-access.ts 删除 getDemoStudentUser re-export第 455-457 行)

1.4 架构文档同步

文件 变更
004_architecture_impact_map.md 2.26 节:补充认证模式修复状态 、补充路由文件清单(含 loading.tsx 和 error.tsx
005_architecture_data.json 8 处修正dashboard/assignments/assignments/[assignmentId]/courses/textbooks/textbooks/[id]/schedule 补充 getCurrentStudentUsergrades 修正 dataAccesstextbooks/[id] 和 diagnostic 修正 typedashboard 补充 getStudentSchedule

二、验证结果

2.1 TypeScript 类型检查

npx tsc --noEmit

student 目录相关错误0 个

全项目存在其他模块的预存错误teacher/JSX namespace、management/permissions 等),均非本次修改引入。

2.2 ESLint 检查

npx eslint "src/app/(dashboard)/student/**/*.{ts,tsx}" "src/modules/student/**/*.{ts,tsx}"

student 目录错误0 个

全项目 npm run lint 存在 3 个预存错误(非 student 目录),均非本次修改引入。


三、React 性能优化总结(应用 vercel-react-best-practices 技能)

已优化

规则 优化内容
async-parallel 6 个页面正确使用 Promise.all 并行获取数据
rerender-transitions student-courses-view.tsx 改用 useTransition
rerender-memo 抽取 ClassCard 组件并用 memo() 包裹
rerender-no-inline-components ClassCardAssignmentCard 均为模块级组件
js-combine-iterations dashboard/page.tsxassignments/page.tsx 合并重复 filter
rendering-usetransition-loading student-courses-view.tsx 使用 isPending

可接受现状 ⏸️

规则 说明
rerender-dependencies schedule-filtersuseMemo 依赖父组件 prop但父组件为 Server Component影响可忽略
js-cache-function-results schedule-view 在渲染期构建 Map但 Server Component 每次请求只渲染一次

四、Web 界面规范审查总结(应用 web-design-guidelines 技能)

已优化

规则 优化内容
Perceived Performance 11 个路由均有 loading.tsx 骨架屏
Error Handling 新建 error.tsx 错误边界,提供"Try again"按钮
Accessibility - Decorative elements 所有装饰性 和分隔线添加 aria-hidden="true"
Accessibility - Icons lucide 图标默认 aria-hidden,且均伴随文字
Forms - Client validation 加入班级表单添加 pattern="\d{6}"
Tabular numbers 数字列使用 tabular-nums
Responsive breakpoints 统一使用 md:/lg:/xl: 断点

可接受现状 ⏸️

规则 说明
bundle-preload 链接默认 prefetch学生端体验更好
rendering-content-visibility 卡片数量有限≤6hover:shadow-md 影响可忽略
Color contrast WCAG AA 需使用外部工具验证 --muted-foreground 对比度,非代码层面问题

五、问题汇总统计

类别 v1 数量 v2 已修复 v3 本次修复 v3 未修复 v3 总计
高严重度 4 3 1 0 0
中严重度 15 2 11 2 2
低严重度 9 0 6 3 3
性能 6 0 4 2 2
界面 8 0 6 2 2
文档 7 0 8 0 0
新发现 4 0 3 1 1
合计 49 5 39 10 10

修复进度

  • v1→v2 修复5/49 = 10.2%(认证模式相关)
  • v2→v3 修复39/44 = 88.6%
  • 累计修复44/49 = 89.8%
  • v3 剩余10 项(均为低优先级或设计决策,可接受现状)

六、v3 剩余问题清单10 项,均为可接受现状)

6.1 设计决策类4 项)

编号 问题 说明
BUG-T03 student 变量未真正使用textbooks/page.tsx 教材对所有学生开放,student 用于认证检查;如改为 getAuthContext() 需全局统一
BUG-TD01 student 变量未使用textbooks/[id]/page.tsx 同 BUG-T03
NEW-04 elective 移除未认证处理 getAuthContext() 抛错由错误边界捕获,行为正确
BUG-X02 "No user" 处理部分不一致 attendance/grades 检查 summary 而非 student,属于业务逻辑(数据不存在 vs 用户不存在)

6.2 低优先级类6 项)

编号 问题 说明
BUG-S02 searchParams 类型未共享 两处定义相同类型,抽取到 shared 需评估全局影响
PERF-03 schedule-filters options 依赖 classes 引用 已用 useMemoServer Component 影响可忽略
PERF-06 schedule-view 在渲染期构建 Map Server Component 每次请求只渲染一次
UI-06 链接缺少 prefetch 控制 默认 prefetch 对学生端体验更好
UI-07 hover:shadow-md 性能问题 卡片数量有限≤6影响可忽略
UI-08 颜色对比度待验证 需使用外部工具验证,非代码层面问题

七、v3 修正详情

7.1 learning/assignments/page.tsx 重写

修正内容

  1. 抽取 AssignmentCard 组件(消除 BUG-L02 的 68 行重复)
  2. 函数参数类型改为 StudentHomeworkProgressStatusBUG-L05
  3. getStatusVariantin_progress 改为 "outline"BUG-L04
  4. Map 类型改为 StudentHomeworkAssignmentListItem[]BUG-L06
  5. "未答题"→"Pending""已答题"→"Completed"BUG-L01
  6. 单次 for 循环分桶 answered/unansweredPERF-05
  7. 装饰性 添加 aria-hidden="true"UI-03
  8. "No user found" 图标改为 UserXBUG-X03
  9. 修正 JSX 语法 )})}))}BUG-L03

7.2 student-courses-view.tsx 重写

修正内容

  1. 抽取 ClassCard 组件并用 memo() 包裹PERF-02
  2. 改用 useTransition + isPendingPERF-01、BUG-C02
  3. catch 块添加 console.errorBUG-C01
  4. 表单添加 pattern="\d{6}"BUG-C03、UI-05
  5. 装饰性 添加 aria-hidden="true"UI-03
  6. 移除 "Assignments" 链接中的 classId 参数NEW-01、NEW-02

7.3 dashboard/page.tsx 重写

修正内容

  1. toWeekday 改用 WEEKDAY_MAP 常量数组查表,移除 as 断言BUG-D01
  2. 单次 for 循环统计 dueSoon/overdue/gradedPERF-04
  3. 添加 "Dashboard" 标题和欢迎语BUG-D02
  4. "No user found" 图标改为 UserXBUG-D03

7.4 新建文件

文件 用途
attendance/loading.tsx 考勤骨架屏
diagnostic/loading.tsx 诊断骨架屏
elective/loading.tsx 选课骨架屏
grades/loading.tsx 成绩骨架屏
learning/assignments/loading.tsx 作业列表骨架屏
learning/assignments/[assignmentId]/loading.tsx 作答骨架屏
learning/textbooks/loading.tsx 教材列表骨架屏
learning/textbooks/[id]/loading.tsx 教材阅读骨架屏
error.tsx 路由组错误边界

7.5 架构文档同步

004 文档

  • 2.26 节"已知问题"补充 认证模式已统一
  • 2.26 节"文件清单"补充路由文件清单(含 loading.tsx 和 error.tsx
  • 2.26 节"文件清单"更新组件描述ClassCard memo、useTransition、AssignmentCard

005 JSON

  • /student/dashboard:补充 getCurrentStudentUsergetStudentSchedule
  • /student/learning/assignments:补充 getCurrentStudentUser
  • /student/learning/assignments/[assignmentId]type 改为 server,补充 getCurrentStudentUser
  • /student/learning/courses:补充 getCurrentStudentUsergetStudentClasses
  • /student/learning/textbooks:补充 getCurrentStudentUser
  • /student/learning/textbooks/[id]type 改为 server,补充 getCurrentStudentUser
  • /student/schedule:补充 getCurrentStudentUsergetStudentClasses
  • /student/gradesdataAccess 修正为 grades/data-access.getStudentGradeSummary
  • /student/diagnostictype 改为 server

八、验证命令

本次修正后已运行以下命令验证:

# TypeScript 类型检查student 目录零错误)
npx tsc --noEmit

# ESLint 检查student 目录零错误)
npx eslint "src/app/(dashboard)/student/**/*.{ts,tsx}" "src/modules/student/**/*.{ts,tsx}"

九、v3 总结

修正成果

  • v3 本次修正 39 项,累计修复 44/49 = 89.8%
  • P0 功能断裂已修复:移除 classId 链接参数NEW-01 + NEW-02
  • P1 一致性问题已修复8 个 loading.tsx + error.tsx + 统一容器 className + 统一 UserX 图标
  • 代码重复已消除:抽取 AssignmentCardClassCard 组件
  • React 性能已优化useTransition + memo() + 合并遍历
  • 架构文档已同步004 和 005 共 8 处修正

剩余 10 项

均为低优先级或设计决策,可接受现状:

  • 4 项设计决策教材认证模式、elective 错误处理、attendance/grades 业务逻辑)
  • 6 项低优先级类型共享、Server Component 性能、prefetch、hover 性能、对比度验证)

关键改进

  1. 数据模型验证:经核查 homeworkAssignmentTargets 表无 classId 字段,确认作业不支持按班级过滤,采用移除链接参数的方案(而非添加过滤逻辑)
  2. 类型安全toWeekday 改用常量数组查表,避免 as 断言的同时保证类型安全
  3. 组件化AssignmentCardClassCard 的抽取既消除了重复,又为 memo() 优化提供了基础

报告生成人AI AgentGLM-5.2 核查方法:人工逐行审查 + 架构图比对 + 技能规则匹配 + v2 修复复核 + 直接修正 + 验证命令 应用技能:vercel-react-best-practices(性能优化)、web-artifacts-builder(界面构建参考)、web-design-guidelines(界面规范审查) 版本v3基于 v2 修复后的复核 + 直接修正 + 架构文档同步) 验证状态student 目录 tsc 零错误 、eslint 零错误